２０２３年度 紀要論文 ポスター発表
ユニット研究
| １．知的障害特別支援学校高等部における作業能力の向上をめざしたアプローチ 丹沢, 正太; 金, 憲央; 深草, 武志; 大原, 健哲; 村山, 希世; 森, 久美子; 森下, 紘菜; 大内田, 裕, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 23-28.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32899 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ２．知的障害特別支援学校における「さわる」を取り入れた美術鑑賞の実践的研究 花田, 知恵; 保田, 洋幸; 正井, 隆晶, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 29-34.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32900 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ３．知的障害特別支援学校における課題関連図を活用した自立活動の実践の在り方 大河, 竜介; 花田, 知恵; 本多, 克敏; 早野, 眞美, 2024.03.11. — 研究紀要,3, 35-40.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32901 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ４．知的障害特別支援学校の音楽科の授業におけるOntennaの活用に向けた考察 竹内, ゆりか; 岩﨑, 弘; 森下, 紘菜; 湯浅, 哲也, 2024.03.11. — 研究紀要,3, 41-46.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32902 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ５．昨日できたことが今日できない生徒たち-日々の握力の数値から- 大原, 健哲; 花田, 知恵; 竹内, ゆりか; 西川, 裕子; 野﨑, 善之; 的場, 早紀;村山, 希世; 保田, 洋幸; 大内田, 裕, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 47-50.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32903 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ６．知的障害特別支援学校における学習姿勢の向上を目指した指導アプローチ-四つ這い姿勢を取り入れた体幹トレーニングと学習姿勢の関連性の予備的検討- 本多, 克敏; 深草, 武志; 野﨑, 善之; 大内田, 裕, 2024.03.11. — 研究紀要,3, 51-52.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32904 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ７．知的障害特別支援学校におけるダンス指導モデルの活用に向けて-自己への気づきを促すヨガの実践- 竹内, ゆりか; 西山, 健, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 53-58.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32905 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ８．特別支援学校における自己決定・自己選択の育成について 辻, 奈誠子; 西山, 健, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 59-66.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32906 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ９．知的障害特別支援学校高等部における卒業後を見据えた学びについて II-卒業生への生活状況調査を通して- 迫田, 真喜; 今枝, 史雄, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 71-78.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32908 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| １０．知的障害特別支援学校高等部における卒業後を見据えた学びについて II-卒業生への生活状況調査を通して- 迫田, 真喜; 今枝, 史雄, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 71-78. http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32908 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| １１．知的障害特別支援学校美術科における対話型鑑賞の実践的研究-主体的・対話的で深い学びに基づく授業モデルの検討- 花田, 知恵; 今枝, 史雄; 吉原, 和音, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 79-84.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32909 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| １２．校内にある教育資源活用を試みた「学び合いの場」の実践 松本, 宜明; 池村, 憂美; 岩橋, 鈴奈; 迫田, 真喜; 住岡, 優志; 丹沢, 正太;辻, 奈誠子; 本多, 克敏; 森, 久美子; 森下, 紘菜; 餅木, 哲郎; 家近, 早苗,2024.03.11. — 研究紀要, 3, 85-90.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32910 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
１３．松本, 宜明; 金, 憲央; 野﨑, 善之; 花田, 知恵; 今枝, 史雄, 2024.03.11. –研究紀要, 3, 91-96. http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32911 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
自由課題研究 *本学教職大学院内地研修の実践研究論文
| １．知的障害特別支援学校におけるICT を効果的に活用した授業づくりの組織的な推進 小川, 香織; 陸奥田, 維彦, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 97-104.  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32912 ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
| ２．刺激ペアリング手続きを使った漢字の読み指導-1事例の実験デザイン- 白樫, 麻紀; 野田, 航, 2024.03.11. — 研究紀要, 3, 105-108.  https://opac-ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/webopac/TD00032913 opac-ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp |
２０２２年度 紀要論文・ポスター発表
ユニット研究
自由課題研究