在籍児童数
２０２４年度
| 学年 | １年 | ２年 | ３年 | ４年 | ５年 | ６年 | 計 |
| 男子 | ２ | 1 | 3 | １ | １ | 1 | ９ |
| 女子 | １ | 2 | ０ | 0 | ２ | 2 | ７ |
| 計 | ３ | ３ | 3 | 1 | ３ | ３ | １６ |
学部目標
【小学部の目標】
児童が健康で楽しく学校生活を送る中で、自分の身のまわりに対する意識を高め、基本的生活習慣や学びの基礎となる力を養う。
＜知識及び技能＞
「見る」「聞く」等、学びの基礎の力を培う。基本的な生活動作や習慣を育てる。
＜思考力、判断力、表現力等＞
遊びや学びを通して、他者と関わったり、やりとりしたりする力を育てる。
＜学びに向かう力、人間性等＞
様々な経験を通して、成功体験を積み重ね、興味・関心を持って自ら取り組もうとする力を育てる。
方針
基本的な生活動作や習慣を身に付けることを柱とし、集団での活動に慣れていく中で、次の３点に重点を置いた教育活動を推進していく。１つ目は、体験型学習の充実である。各教科の指導、日常生活の指導、行事等の特別活動において、教科等を横断しながら段階を踏んで体験的な活動を展開していく。２つ目は、健康な身体づくりである。毎朝のランニング等の運動や校外散歩を積み重ね、持久走、ハイキング等へとつなげていく。３つ目は、少人数制を活かした効果的で適切な指導・支援である。児童の実態に応じて課題に繰り返し取り組むことで、見通しを持ちやすくし、「できた」という喜びを味わうことができるように取り組んでいく。また、大学や地域等の外部資源を活用した授業を行ったり、特別支援教育コーディネーター等とも連携したりすることで、キャリア教育やインクルーシブ教育を推進し、小学部の児童がより充実した学校生活を送れるようにする。
活動の様子
時間割