R8.8.21 １学期の実践を振り返る校内研修を行いました

１学期に各教科で実践してきた「思考力」を育む授業について、成果や課題を共有しました。附属池田中学校全体で「思考力」を育む教育を進めるため、教科ごとの考え方や実践を交流し、授業づくりをさらにブラッシュアップする機会となりました。また、研究部から今年度の研究の総論を提案し、池田地区および中学校としての研究の方向性について共通理解を深めました。中学校では「未知の文脈へ学びを転移させる思考力とは？」をテーマに掲げています。各教科での学びを、総合的な学習の時間におけるアントレプレナーシップ教育へとつなげることも目指しています。

校内研修の様子

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R8.5.29 校内授業研修会を実施しました

５月に校内授業研修会を実施しました。はじめに、研究部からの提案として社会科教員による研究授業を行い、その後、研究協議とワークショップを交えた職員研修を行いました。
研修では、新しい体制のもと、アントレプレナーシップ教育のゴールについて共通理解を深めました。目指す生徒の姿や育みたい力、カリキュラムについて考えを共有するとともに、教員全員が生徒を支えるスーパーバイザー（SV）としての視点や心構えを確認しました。
今年度の研究テーマは「思考力」です。生徒の思考力をより育むため、「思考力」の定義づけや細分化を行い、日々の授業にどう生かすかを話し合いました。研究授業と研修を通して、今後の授業づくりの方向性を共有する機会となりました。

研究授業の様子


職員研修の様子