本校は、国際バカロレア（IB）認定校といたしまして、IB学習プログラムにおける「コミュニティプロジェクト」を本年度も実施いたしました。この中で第3学年においては総合の時間で生徒それぞれが考える、地域奉仕活動(サービスラーニング)を行いました。

　この取り組みの狙いは、「生徒の選んだ地域における奉仕活動を行うこと」、「地域におけるニーズを知り関心を高めること」、「生徒自身で体験したことをまとめ、自らの考えをもつこと」の３点です。また、学習の成果は生徒自身によって、校内外へ発信し、地域に広くその成果を還元することを目的として、毎年第３学年生徒が学習の集大成として実施いたしております。

　本年度はコロナ禍での活動ということで、制限がある中での活動でしたが、その中でも創意工夫を凝らし一人ひとりがプロジェクトを行いました。

　その成果として7活動(のべ8名)が読売新聞、高知新聞、第24回ボランティアスピリット・アワードにて紙面採用、表彰されましたので、報告させていただきます。